原標(biāo)題：杭州一中學(xué)給教師放戀愛假 教育局：允許適度創(chuàng)新

■ 對(duì)話

學(xué)校工會(huì)主席樓旸

“會(huì)長期推行，接受外界監(jiān)督”

新京報(bào)：為何想給教師放“戀愛假”？

樓旸：大家都知道老師工作戰(zhàn)線長，特別是到了期末時(shí)間，老師們非常辛苦?？吹嚼蠋焸冞@種狀態(tài)，作為學(xué)校層面很心疼，所以設(shè)立這種假期，希望增加老師們的幸福感。

新京報(bào)：出臺(tái)前是否進(jìn)行過調(diào)研？

樓旸：之前有“親子假”，覆蓋教師群體范圍較窄，所以有些老師半開玩笑地說，有沒有“戀愛假”，基于此，我們工會(huì)才想到要給老師們一個(gè)“戀愛假”的福利。校方希望使這個(gè)福利公平化和全員化，才對(duì)假期做了一定調(diào)整。

新京報(bào)：學(xué)校還有哪些特殊假期？

樓旸：學(xué)?，F(xiàn)在有三個(gè)假期——針對(duì)未婚、已婚未生育的老師設(shè)立“戀愛假”；針對(duì)有小孩、有家庭的老師設(shè)立“親子假”；針對(duì)年齡較長的老師設(shè)立“幸福假”。

新京報(bào)：教師平時(shí)工作節(jié)奏是怎樣的？

樓旸：有雙休日。以班主任為例，一般早上6點(diǎn)40，到班級(jí)組織紀(jì)律，主任和值周老師會(huì)辛苦一些，學(xué)生們到校時(shí)間較早；下午正常下班時(shí)間是5點(diǎn)，但有些老師會(huì)留下來批改作業(yè)。

新京報(bào)：教師對(duì)該措施的反饋如何？有老師休假嗎？

樓旸：老師們對(duì)于設(shè)立這種假期非常開心，可以兼顧家庭和工作，他們跟我說，感覺壓力有減輕。目前還沒有教師來請(qǐng)假，因?yàn)檫@個(gè)“戀愛假”才出臺(tái)，時(shí)間很短，未來會(huì)長期推行下去的，接受外界監(jiān)督。

新京報(bào)：學(xué)生家長是否知曉“戀愛假”？

樓旸：沒有專門告知家長，設(shè)立這個(gè)假期時(shí)間還比較短。當(dāng)然，放假的前提是不會(huì)讓老師們耽誤教學(xué)工作，學(xué)校還是以學(xué)生教育為主。

學(xué)校教師黃楓

“福利假期增加了對(duì)工作的熱情”

新京報(bào)：你主要教授哪門學(xué)科？

黃楓：我教七年級(jí)的美術(shù)課，是名美術(shù)老師。

新京報(bào)：平時(shí)在學(xué)校的工作節(jié)奏如何？

黃楓：節(jié)奏還可以，整體來說比較充實(shí)。如果想要不斷提高自己的話，肯定是要自己多去找一些事情做。我自己是新老師，可能會(huì)在教學(xué)之外，自己想辦法去多做一些，如多花些時(shí)間去修改教案，構(gòu)思一堂課應(yīng)該如何上好，采取怎樣的授課模式能提高學(xué)生對(duì)課堂的注意力和興趣等。

新京報(bào)：怎么看學(xué)校設(shè)立的“戀愛假”？

黃楓：我覺得挺好的，也沒有感覺到意外，因?yàn)閷W(xué)校之前就有其他福利性假期。我是美術(shù)老師，對(duì)藝術(shù)、繪畫作品等非常感興趣。我感覺可以充分利用起這半天時(shí)間，約人去看看藝術(shù)展之類的，半天時(shí)間也是足夠的。

新京報(bào)：計(jì)劃何時(shí)休這個(gè)假期？

黃楓：暫時(shí)還沒有計(jì)劃。我們學(xué)?，F(xiàn)在正值期末階段，每個(gè)老師都挺忙的，所以大家目前還沒有人去申請(qǐng)這個(gè)假。

新京報(bào)：在什么情況下你會(huì)申請(qǐng)?jiān)摷倨冢?/p>

黃楓：在不影響我的課的時(shí)候吧。比如我這個(gè)半天沒有課，也沒有其他工作要處理，我可能會(huì)請(qǐng)假調(diào)節(jié)一下自己，調(diào)節(jié)一下工作，緩解一下壓力。

新京報(bào)：福利假期會(huì)增加你的工作熱情嗎？

黃楓：那肯定會(huì)。學(xué)校推出這個(gè)假期的目的就是提高老師的幸福感，考慮到老師工作忙，會(huì)給你一段時(shí)間，緩解一下自己，確實(shí)是在為老師考慮，也是非常體現(xiàn)人文關(guān)懷的行為。我覺得還蠻好的。（新京報(bào)記者 李一凡 實(shí)習(xí)生 羅婧儀 曹夢(mèng)怡 蔡賢杰）