世界上最近的距離是“放假到開學”；世界上最遠的距離是“開學到放假”。

暑假一定會離開，開學一定會到來。又到開學季，對進入新校園的孩子們來說，將迎來人生又一個重要階段，有欣喜，也有緊張。

為幫助孩子順利開啟新學期，家長當好“從容”父母，即日起本報推出系列報道，通過走訪家長、學生，了解他們的期待與困惑，記者將邀請成都市的名校名師給出專業(yè)的“干貨”。你準備好了嗎？第一期讓我們來聊聊幼兒園的那些事兒。

【你遇到過這種情況嗎？】

“女兒去托兒班，一家人都哭了”

還有幾天，燕燕就要去念幼兒園了，但燕燕媽卻開始犯愁了。原來，為了孩子更好地適應幼兒園，之前家里人試著讓燕燕上了托兒班。但每回去托兒班，對于全家人而言，都是一場“痛哭流涕的離別”。

“聽說一去幼兒園就大哭，就是孩子有了‘分離焦慮’癥狀，挺急人的。我想她快點獨立起來，該咋辦?。俊焙翢o頭緒的燕燕媽提出了困惑。

當名師專家聽到燕燕的案例時，都給記者一再強調(diào)“‘分離焦慮’這鍋千萬不能只讓孩子來背！”

“每當新生入園，被家長問到最多的一個詞就是‘分離焦慮’，那么我們要先明白這個術語的含義與產(chǎn)生原因。”北京第二外國語學院成都附屬幼兒園園長劉春解釋說，分離焦慮其實就是不安全感造成的。但值得注意的是，孩子總哭鬧得厲害，往往是成人的焦慮加劇了孩子的焦慮而造成的。“父母們要理性對待分離焦慮?！?/p>

【這些干貨拿給你】

接納兒童的適應模式 多給孩子時間和空間

“根據(jù)我們的經(jīng)驗來看，這些孩子可能還是會有情緒焦慮反應，也不一定能夠如我們希望的兩三天就可以完全平靜地接受新生活?！眲⒋赫劦馈！八猿扇藨摽紤]給兒童更大的空間和更多的時間來適應。到了一定節(jié)點，環(huán)境、人和事的熟悉，安全感建立起來，分離焦慮自然消失?！贝送?，她還給了幾條操作干貨給家長們：

一是鼓勵安撫，堅持入園，進園的時候果斷，接園時扯開話題。二是周末的作息和幼兒園同步或者說接近，解決好放假毀掉所有努力的問題。三是情緒穩(wěn)定的時候多和孩子交流園內(nèi)生活，并且跟孩子說老師表揚你之類的話。

“希望家長們多溝通，找方法。學習接納兒童的適應模式。對于情緒波動較大的孩子，有可能在最初兩周不好好吃飯、睡覺，那么回家就要吃要睡，家長要理解，不對老師幼兒園產(chǎn)生誤會?！眲⒋赫J為，在教育的目標和希望上要相信老師和家長實際是完全一致的，好好溝通，兩股力量合二為一，孩子才會更好。(記者 趙子君)

（趙子君）