在許多網(wǎng)友眼中，留學(xué)生是“孩子”。但這些“孩子”在疫情之下發(fā)現(xiàn)，自己不僅可以處理學(xué)業(yè)與抗疫生活，還能扛起一些責(zé)任。
“以前學(xué)聯(lián)的工作主要是組織一些有趣的活動(dòng)，幫大家生活得更好，但疫情重新定義了我們是什么樣的一群人?！泵绹?guó)中西部中國(guó)學(xué)生聯(lián)盟理事長(zhǎng)李雨林告訴記者，他所在的伊利諾伊大學(xué)有約6000名華人學(xué)生學(xué)者，是全美華人留學(xué)生人數(shù)最多的高校之一。
為了應(yīng)對(duì)疫情，該校中國(guó)學(xué)聯(lián)成立了應(yīng)對(duì)疫情工作小組，“危難時(shí)刻挺身而出”，積極承擔(dān)起對(duì)接中國(guó)駐芝加哥總領(lǐng)事館、傳遞防疫物資和宣傳防護(hù)信息等工作。李雨林說(shuō)：“不只我們，很多學(xué)聯(lián)都在做，這些同學(xué)沖到抗疫一線(xiàn)，服務(wù)和保障其他同學(xué)，是最勇敢的人?！?/p>
在國(guó)外疫情暴發(fā)后，各國(guó)留學(xué)生和中國(guó)駐外使領(lǐng)館之間一直保持密切的聯(lián)系。在美國(guó)密歇根大學(xué)讀書(shū)的大二學(xué)生原素素（化名）覺(jué)得，我駐外使領(lǐng)館對(duì)于留學(xué)生是“家”的象征，疫情期間，同學(xué)們期待“家”能給予自己安全、溫暖和慰藉。
英國(guó)倫敦大學(xué)中國(guó)學(xué)聯(lián)外聯(lián)部負(fù)責(zé)人胡寅瑞便是這份期待的轉(zhuǎn)達(dá)者。過(guò)去幾周，胡寅瑞每天早晨一睜眼就開(kāi)始往留守學(xué)生微信群里“拉人”，“上周我加了600多個(gè)好友”。目前，胡寅瑞管理的數(shù)個(gè)微信群總?cè)藬?shù)已超過(guò)2000人，他和一些學(xué)生骨干在使館工作人員的指導(dǎo)下，為其他同學(xué)提供各種各樣的防疫幫助。
作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生，胡寅瑞的抗疫生活里，網(wǎng)課和作業(yè)也不可或缺?！拔业臅?shū)桌是弧形的，我每天都同時(shí)打開(kāi)兩臺(tái)電腦，一臺(tái)電腦抗疫，一臺(tái)電腦學(xué)習(xí)。我的椅子就在這兩臺(tái)電腦中間滑來(lái)滑去，解答完同學(xué)們的問(wèn)題就滑到另一臺(tái)電腦前，寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)?！彼f(shuō)。
這段時(shí)間胡寅瑞明顯感覺(jué)自己成長(zhǎng)了。他告訴記者：“大家都是學(xué)生，開(kāi)始我也不知所措，但我們必須冷靜下來(lái)，現(xiàn)在我知道遇事要先穩(wěn)住自己，全面看待問(wèn)題，再積極采取措施去幫助大家?！?/p>
“普通得不能再普通的留學(xué)生”原素素，也在疫情暴發(fā)時(shí)開(kāi)始重新審視自己的身份。
原素素是武漢人，“我從小生長(zhǎng)在武漢，每次放假回國(guó)都會(huì)去武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？蠢蠋?、約朋友去江邊玩兒，上次回去還看到了新建成的綠地606地標(biāo)，武漢真是越來(lái)越好……”
她得知武漢發(fā)生疫情后，“特別著急，我還跑到微博上去@武漢紅十字會(huì)，問(wèn)什么時(shí)候開(kāi)通海外捐助渠道?！痹厮氐募胰恕⑴笥讯继幵谝咔橹?，武漢“封城”時(shí)，她再也坐不住了：“我想幫一點(diǎn)忙！”
她和幾個(gè)同樣焦慮的中國(guó)學(xué)聯(lián)成員商量如何寄防疫物資回國(guó)?！叭缓笪揖驼痼@了，不停有新同學(xué)表示要加入，從晚上8點(diǎn)到半夜12點(diǎn)多，群里已經(jīng)有300多個(gè)同學(xué)。不僅有在美國(guó)的同學(xué)，還有日本、英國(guó)、意大利、加拿大的留學(xué)生。微信群名從‘北美學(xué)聯(lián)支援武漢’直接變成‘全球?qū)W聯(lián)支援武漢’?！?/p>
進(jìn)群的留學(xué)生一邊不分白天黑夜聯(lián)絡(luò)物資，一邊學(xué)習(xí)。原素素還負(fù)責(zé)把群里的信息整理出每天更新群公告，并且隨時(shí)答疑解惑，告訴大家每個(gè)環(huán)節(jié)有哪些選擇。
這種情況不只發(fā)生在美國(guó)，胡寅瑞也告訴記者，他們當(dāng)時(shí)聯(lián)合數(shù)所英國(guó)高校的留學(xué)生一起為國(guó)內(nèi)戰(zhàn)“疫”捐款。
“外國(guó)媒體說(shuō)疫情會(huì)讓人們分崩離析，但我們打破了這一說(shuō)法?！痹厮馗锌骸俺隽藝?guó)才更明白祖國(guó)對(duì)于留學(xué)生意味著什么，才更明白中國(guó)人的身份認(rèn)同有多重要?！痹谶@種情感激勵(lì)下，她發(fā)現(xiàn)，疫情中守望相助，最普通的人也能有所作為。
隨著疫情在全球蔓延，不少留學(xué)生不僅關(guān)心自己的同胞，也意識(shí)到一個(gè)中國(guó)留學(xué)生對(duì)世界的責(zé)任。原素素說(shuō)：“我們連接著兩種文化，因此也要力所能及地幫助當(dāng)?shù)厝?。?/p>
當(dāng)因?yàn)橐咔楸黄缫晻r(shí)，她通過(guò)設(shè)計(jì)藝術(shù)裝置來(lái)展示自己的家鄉(xiāng)，希望能使身邊的外國(guó)同學(xué)更加關(guān)注真實(shí)的世界，感同身受，進(jìn)而消除歧視，彌合誤解，穩(wěn)固友誼。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)胤酪呶镔Y不足的時(shí)候，原素素和同學(xué)不僅將自己多余的口罩分給不善于網(wǎng)購(gòu)的老爺爺、老奶奶，還送去了密歇根大學(xué)校醫(yī)院，“校醫(yī)院是密歇根州的‘頂梁柱’，我們希望能對(duì)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療系統(tǒng)作一點(diǎn)貢獻(xiàn)”。
“這次疫情讓我深刻地理解了什么叫‘人類(lèi)命運(yùn)共同體’?！崩钣炅值母惺芘c原素素一樣，“現(xiàn)在無(wú)論是哪國(guó)人，都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)面對(duì)共同的敵人——病毒?！崩钣炅趾驮厮乜吹剑S許多多海外留學(xué)生努力讓自己、讓身邊的同學(xué)、讓世界變得好一點(diǎn)。
原素素她們也注意到，目前有些留學(xué)生回國(guó)確實(shí)遇到了困難。比如出于各國(guó)政策變動(dòng)等原因，機(jī)票被大量取消。她也擔(dān)心，5月美國(guó)高校春季學(xué)期將相繼結(jié)束，那時(shí)可能是美國(guó)留學(xué)生回國(guó)高峰期，購(gòu)票矛盾也許會(huì)升級(jí)。
同時(shí)，留學(xué)生也關(guān)注到祖國(guó)的問(wèn)候，比如中國(guó)駐英國(guó)和駐美國(guó)大使館先后收集了小留學(xué)生包機(jī)回國(guó)的需求；又如外交部副部長(zhǎng)馬朝旭4月2日在新聞發(fā)布會(huì)上表示，“國(guó)內(nèi)正在考慮對(duì)疫情嚴(yán)重國(guó)家一些確有困難、急需回國(guó)的留學(xué)人員，采取逐步、有序的方式，作出相應(yīng)安排”。
原素素告訴記者，她現(xiàn)在才真體會(huì)到，“祖國(guó)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾”，她相信，祖國(guó)會(huì)妥善處理留學(xué)生遇到的情況。（張茜）
（張茜）
